- 英語が聞こえない方へ 暗記した英語しか聞こえない方へ。
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- 英作文のためのアメリカ英文法備忘録 アメリカ英語で英文を書かなければならない人のための英文法。
- 英文ビジネスメールの文例集 100を超えるビジネス英文メールの文例集。
- アメリカ英文法備忘録
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- in, on, atの使い分け
- at school vs. in school
- 時を表す前置詞
- 場所を表す前置詞
- He studied physics at the university.
- Karen looked out the window.
- We were sitting around the campfire.
- the January before last
- I never work on the weekend.
- We met the spring of 2011.
- around the world vs. all around the world
- [正]in the room [誤]at the room
- [誤]He'll be here tomorrow from about seven o'clock.
- "on TV"と"on the TV"の違い
- stay at the hotel / stay in the hotel
- 動名詞の用法
- 不定詞の用法
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- 不定詞の副詞的用法
- 不定詞の名詞的用法
- 不定詞の形容詞的用法
- 不定詞だけを目的語に取る動詞
- 不定詞と動名詞の両方を目的語に取る動詞
- 疑問詞+不定詞
- 動詞+人+不定詞
- 不定詞の意味上の主語
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- "ask" の目的語に続く不定詞の意味上の主語
- too~to... 「「~すぎて...できない」
- seem to 「~らしい」
- 助動詞の用法
- 疑問文/間接疑問文
- 代名詞の用法
- 関係詞の用法
- 比較
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- 比較構文の種類
- 形容詞や副詞の比較級・最上級の作り方
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- 形容詞・副詞の規則変化 – 比較級、最上級
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- 比較級・最上級の作り方1【1音節の形容詞・副詞】
- 比較級・最上級の作り方2【語尾が"-e"】
- 比較級・最上級の作り方3【語尾が「短母音+子音字」】
- 比較級・最上級の作り方4【語尾が「子音字+y」】
- 比較級・最上級の作り方5【語尾が"–y"、"–le"、"–er"、"–ow"】
- 比較級・最上級の作り方6【語尾が–y,–le,–er,–owでないもの】
- 比較級・最上級の作り方7【語尾が-ful,-less,-ish,-ous】
- 比較級・最上級の作り方8【過去分詞や現在分詞の形をした形容詞】
- 比較級・最上級の作り方9【"a"で始まる形容詞、副詞】
- 比較級・最上級の作り方10【3音節以上の形容詞・副詞】
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- ページTOP : "ask" の目的語に続く不定詞の意味上の主語
"ask" の目的語に続く不定詞の意味上の主語
・"ask" の目的語と不定詞の間に疑問詞が来ると、意味上の主語は"ask"の主語になる。
1.Did he tell the woman what to do?
2.Did he ask the woman what to do?
3.Did he ask the woman where to go?
4.Did he ask the woman to help Mary.
・「1」の意味上の主語は、"tel"の目的語"the woman"だが、「2」と「3」の意味上の主語は、"ask"の主語"he"である。
・「4」の意味上の主語は、"ask"の目的語"the woman"になる。